高一下：民主政治與憲政主義(4)

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  • 放置於此之教案，以簡案呈現，省去對應的能力指標，使參考本教案的老師能立即清楚該節上課欲敘述與帶領之重點，也讓授課老師有更多自己發揮的空間。
  • 分享，是為了增進彼此的教學技能，也讓學生有更好的受教品質，教案部分有任何需改進之處請各位先進前輩不吝指點，歡迎參考，不要原封不動變成您個人的就好～



　　以下的教案為經過實際教學後另再稍作修改的版本，高一下第二課：民主政治與憲政主義的範圍原先預計授課時數是4堂課，實際上有拖到第5堂，有時會因為補充的例子講述的時間較久，或班上同學提問、討論熱烈而影響原訂進度。





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簡譜軟體「易譜」與「酷特音樂風」繕打感想

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筆者繕打之樂譜，使用的軟體左為易譜、右為酷特音樂風。 前幾日友人和我聊起了適用於蘋果電腦的簡譜軟體，並問我是否知道「 易譜 」這個軟體。我是事後上網搜尋才知道的，研究一下發現還蠻理想的， windows 跟 mac 都可以使用，所以就下載了試用看看，再進而買付費版，對於繕打過程和完成的作品我都還挺滿意的。   這個軟體還可以打陶笛譜、吉他六線譜、四線譜等，也有二胡、琵琶甚至鑼鼓經的記譜符號，再更強大的功能還有線簡轉換、 musicXml 導入，付費的功能分成入門版和專業版，而我考慮到個人主要是用在編打古箏曲譜和教材，所以就只先買了入門版，夠用即可。以往我慣用的是「 酷特音樂風 」 ( 以下簡稱酷特 ) ，因此也會著重在這個軟體和「易譜」的比較。「酷特」在以前的網誌 ( 製譜軟體－ Finale 、 EOP NMN Master 、 CuteMusic(CuteMIDI ) ) 有寫到，於此篇就不再贅述了。   由於我平時打的幾乎都是古箏譜，所以對於這兩種軟體的比較便以古箏演奏者的角度切入了。以下我整理成驅動方式、輸出格式、音符輸入方式、版面調整四點來說。   驅動方式 除了單機版或是免費版的下載之後就可以立即使用，這兩個付費的軟體在下載後還有一道程序才能開始動手打譜。我的酷特是買加密狗版，意即要插著買軟體附的 USB 才能編輯樂譜。 易譜是則是需要連線使用，開啟軟體後要登入帳號密碼才能登入編輯。如果連線不穩，打一打就跳出登入畫面，也會影響樂譜完成速度。附帶一提，若有很高機率想使用這個軟體，又很在意樂譜上有商標和浮水印者，可以考慮買個一年入門版直接打了，因為免費版打出來的樂譜檔案，就算用付費軟體開啟輸出，浮水印一樣會在。     輸出格式 輸出的格式大約可以分成點陣圖和向量圖兩類。在我接觸打譜軟體之前對向量圖並不了解，花了一點時間查找才大略懂。若讀者不想被名詞嚇住，就簡單理解成一種可以自由縮放不影響畫質、但轉成點陣圖解析度會很差的檔案吧！ 易譜的設定是可以輸出 PNG ，入門版可轉成 PDF ，專業版則可以輸出 EMF 和 SVG 。酷特則是設定輸出成 EMF 或是 BMP 兩種，但可能也是他程式設定的關係，這個軟體比較適合輸出 EMF 再另外置於其他文件上做後續出版編輯，直接輸出的 BMP 檔很明顯較模糊。 目
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製譜軟體－Finale、EOP NMN Master、CuteMusic(CuteMIDI)

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　　大部分學音樂的人會寫譜，卻不一定會用電腦軟體製譜；若是不會用電腦打（或懶著打），又有製譜需求，就只好委託他人打譜了。前幾年因為撰寫論文需要放上譜例，開始接觸了打譜軟體，加上開始編寫古箏教學用的教材、編曲，常會需要編製樂譜，因此練了一身採譜﹑編曲、打譜得一手包辦的功夫。 　　以下介紹我常用、較為熟悉的三個製譜軟體，分別可繕打出線譜、簡譜、線簡混合三種樣式的樂譜。 線譜 使用軟體：Finale 　　Finale的相關資訊在網路上頗多，也可以找到許多排解製譜疑難雜症的影片或網站，介面就不另介紹。 　　印象中一開始接觸的打譜軟體似乎是overture，但研究所撰打論文時教授建議要用專業打譜軟體，而他較擅長的軟體是Finale，也看習慣Finale的排版，所以後來就用它了。 (1) Finale 製譜譜例   (點圖放大) 　　畢業之後， 因為國樂教學最常用的樂譜還是簡譜 ，我又時常編寫教材，所以尋找合適的簡譜製譜軟體對我來說才是最迫切需要的，因此又一頭栽進了另一個打譜深淵。 簡譜 使用軟體： EOP NMN Master 　　簡譜大師，網路可免費下載。 　　除了可免費使用以外，這款軟體的好處在於不需外接鍵盤，鍵盤上的1 - 7 就是唱名do - si，音高再用上下鍵調整，對於不諳鋼琴鍵盤彈奏的人來說是一大福音，有樂理基礎的人可以快速上手。此款軟體設計的主要樂器是鋼琴，可加上1-5指的指法，除單聲部、兩行的大譜表，最多可以打到四聲部。 　　如果趕時間的話，我通常會用這個軟體，打出來的樣式如下；製譜時有將字體（音符）放大。 (2) EOP NMN Master 製譜譜例 (點圖放大) 　　前面提到，這款製譜軟體是以鋼琴為主，所以要加指法，就是真的只有1-5指頭的數字可加。偏偏國樂的記譜上會用很多符號來代表不同的指法或演奏法，有時候一個符號代表了3、4個音或絃，習過之人才看得懂某符號代表的意思。 　　這時我的方式就是......將工作檔轉為圖檔之後，用 小畫家 再另外後製。 　　聽起來有點好笑，如果可以用更厲害一點的繪圖軟體像是Adobe Illustrator，再加個繪圖板，繪製出來的樂譜應該更精美吧！但對我來說，有幾項實用的功能就夠了，若有多餘的時間和錢，還是用來精進教學技巧和
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唸歌工尺譜的對照

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　　前一篇文章 「 失傳或失真 」提到現今唸歌的傳唱已從工尺譜轉為西洋記譜一事，此篇就之前未提及的細節再補述。 　　現今的音樂人或樂友幾乎都是以線譜或簡譜理解音樂了，對工尺譜大概略知樣貌，十之八九應該都說不出所以然。那工尺譜是什麼、要怎麼看呢？它 是以文字或符號標記手指的位置，文字或符號本身不代表音高，若音域範圍加大，會在相應的八度上，高音加上人字旁或末筆向上挑，低音在右下多加撇。不同樂種稍有差異，沒有統一的記法。 　　我在整理樂譜對照時，內心其實也很掙扎，畢竟我對工尺並不十分熟悉，只看過南北管、崑曲、西安鼓樂等中國傳統音樂或戲曲的傳譜，實際操演工尺譜彈奏也只練過南管三絃；而歌子戲、唸歌向來是口傳的，尤其是唱腔會跟著語調而改，紙本的文本記錄主要是歌子冊，目前尚無針對音樂本體的工尺譜紀錄 。 　　由於唸歌內容講述的大多是完整的故事，實際演出也不會直接把工尺唱出來，所以工尺譜的對照，材料來源就是敝人向楊秀卿藝師習藝時央求其彈唱的錄音了。以下是幾個常用曲調的片段： 【七字調】 【都馬 調】 【車鼓調】 　　若是以簡譜入門學彈月琴的人來說，上面的曲會用到兩種定絃 ，在彈 【 江湖調 】 、 【 七字調 】 時兩絃的音會用「 mi 、 la 」來定，彈 【 都馬調 】 、 【 雜唸調 】 會用「 sol 、 re 」；但 從整理的譜例可以看到，以簡譜來記，首調唱名的記法換個曲調就轉了調，可是原始的工尺唱名並沒有變，僅是唱名的音高依調別而略調整 ，由此素材可見，唸歌與同出於福建的南管一樣是屬固定唱名法。在現行體制的音樂教育下，直接將傳統音樂皆歸類為首調音樂，也是會讓人誤解的。 我將上述譜例整理成如下圖： 註：關於下方有兩個升記號的調式，更嚴謹的研究論文是採用臨時記號，而不顯示西洋調性， 此處為加上線簡譜對照而如此標明。 　　這個 「 固定調工尺譜 」 的概念，對於深入學習傳統音樂的人應該是有印象的，如南管 的 五空管、倍思管，廣東客家音樂的硬弦、軟弦，潮州音樂二四譜中的輕三六、重六調，大致是在這樣的五字記譜架構上，工尺譜或二四譜上的譜字不變，但演奏時照著管門或調別，更改某幾字的音高。 　　一般傳統音樂研
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